Aktualności

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Średniowiecze, barok , romantyzm … matura… – z Edukacją włączającą nie stanowią żadnego problemu! Pracujemy w pocie czoła! Uczniowie pracują z tablicą i interaktywną

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne w duchu DESIGN THINKING,czyli empatyzacja, definiowanie problemu, generowanie pomysłów, prototypowanie, testowanie i refleksja…Kto zgadnie, nad czym pracowaliśmy? A wszystko w duchu współpracy, zrozumienia i pomocy dzięki Edukacji włączającej Uczniowie wykonują prace plastyczne w grupie

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Z radością informujemy, że w naszej szkole rozpoczęły się treningi EEG Biofeedback – nowoczesna metoda wspierania koncentracji, pamięci, odporności na stres oraz samoregulacji emocji. Dzięki specjalnemu urządzeniu i komputerowym grom treningowym pozyskanym z projektu Edukacja włączająca w I LO uczniowie uczą się, jak lepiej kontrolować swoje reakcje, poprawiać skupienie uwagi i opanowywać stres…

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Doświadczenia w biologii – planowanie i przeprowadzanie doświadczeń: ślimak winniczek jako obiekt badań. Dlaczego nie? ! Zasady prowadzenia obserwacji mikroskopowych – kolejne umiejętności dla wzmocnienia potencjału naszych wychowanków. Uczniowie na zdjęciach pracują nad mikroskopami i z tablica interaktywną

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Praca z tablicą interaktywną – szukanie kontekstów do rozważań o Apokalipsie. Szukanie elementów graficznych wspólnych dla utworów literackich i dzieł sztuki. Miejsce gdzie literatura łączy się nowoczesna technologią. na zdjęciu uczniowie pracują z tablica interaktywną

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Tym razem projekt wg metody design thinking – od planowania do samodzielnej realizacji. Powstały arcydzieła, które można podziwiać w szkole. na zdjęciach uczniowie szyjący dynie z materiału

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Uczniowie i burza mózgów!Gra w domino skojarzeń i projekt grupowy na tworzenie recepty na stres młodego człowieka. na zdjęciach uczniowie układający domino z heksagonów oraz trzymający kartki pod tytułem : recepta na stres

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Zajęcia TUS odpowiadają na potrzeby naszej młodzieży – budowanie relacji w grupie i ćwiczenie umiejętności komunikacyjnych na zdjęciach uczniowie prowadzący ze sobą rozmowy

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Tekst alternatywny: uczniowie budują wspólnie z klocków Lego

#FunduszeEU; #FunduszeEuropejskie Ruszamy z kolejnym etapem projektu Edukacji włączającej w „Kościuszce”. Już mamy pierwsze relacje, bo zajęcia grupowe ruszyły we wrześniu. Nowe umiejętności towarzyszące nowym relacjom szczególnie w klasach I Tekst alternatywny : na obrazkach widzimy młodzież szyjącą maskotki z filcu